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產學合作



ADI公司2018年第二批教育部產學合作協同育人項目申報指南

2019年,ADI公司擬在"模擬電路"、"通信技術"、"智能互聯"等幾個方向上,支持高校的人才培養和專業綜合改革。(更多內容描述)

有關具體描述和申報指南如下:


一、建設目標

在教育部指導下,開展產學合作協同育人項目,包含教學內容和課程體系改革、實踐條件和實踐基地建設兩大類。教學內容和課程體系改革項目圍繞電路設計基礎和目前產業熱點技術領域,包括通信、傳感、互聯。支持高校在這些領域的課程建設和教學改革工作,建成一批高質量、可共享的課程教案和教學改革方案。這些建設成果將向社會開放,任何高校都可以參考借鑒用于教學和人才培養目的。師資培訓項目將開展課程研討、技術培訓和突出貢獻獎勵等幾個方面的工作,尤其是協助培育從事一線教學工作的青年教師。


二、項目內容

(一)教學內容和課程體系改革類

擬設立5個項目。將開展"模擬電路"、"通信"、"智能互聯"等方向推動大學生系統能力培養的課程建設項目和教改項目;開展推動與普及大學模擬電路及通信課程教學的努力,設立專項和基礎教改項目。

  1. 模擬電路課程,面向電子技術工程、電氣工程、自動化類、儀器科學等專業,利用ADI提供的高性能模擬器件,及ADALM2000口袋儀器實驗室,搭建最新的、完整的實驗電路。擬設立2個項目。
  2. 通信類課程,面向通信課程專業,利用ADI基于通信課程研發的最新教育平臺ADALM-PlutoSDR、由ADI工程師撰寫的通信課程教材,以及高校合作伙伴北京威視銳科技有限公司提供的完整通信課程解決方案,為高校通信相關課程的理論講解和實踐應用提供便利、有效的教學方案。擬設立3各項目。

(二)實踐條件和實踐基地建設項目
  1. ADI模擬器件示范及應用中心。擬設立2個項目。結合ADI先進的模擬器件,與高校共同搭建面向基礎課程、實驗課程、研發項目及設計競賽等多場合的應用中心。

  2. ADI通信課程實驗示范中心。擬設立3個項目。通過ADI完整的信號鏈產品、最新的通信課程平臺ADALM-PlutoSDR,以及行業合作伙伴的課程方案,與高校共同打造通信示范課程和實驗中心,為學生理解信號處理及5G應用提供優秀的平臺。

三、申報條件

(一)教學內容和課程體系改革項目
  1. 模擬電路課程改革。相應課程建設和教學已開設至少5年以上。相應授課教師須在模擬電路領域授課至少5年以上,對模擬器件和模擬電路有較深理解。開課學時不少于60學時。

  2. 通信課程改革。可接受新開通信類課程的申請。通信課程授課教師須對通信技術及ADI通信類器件有全面了解,在ADI及其合作伙伴的課程資料支持下,有能力整合、研發出適用于本校學生的完整課程體系和實驗案例,并課程教材及案例可以公開共享。開課學時不少于48學時。

(二)實踐條件和實踐基地建設項目
  1. ADI模擬器件示范及應用中心。有獨立的試驗場地和芯片儲存場地。實驗室須配備足夠數量的模擬電路設計的基礎工具、儀器和輔材,并擁有至少20臺電腦。示范及應用中心有能力面向:橫向——基礎課程實驗、項目設計、創新設計、電子競賽等方面,縱向——放大器、數模/模數轉換器、傳感器(MEMs)、電源等。示范中心須面向全校學生開放,有固定負責教師。除日常實驗和競賽外,中心教師或周邊教師有能力承擔小型和中型應用類項目研發。除以上條件外,可受益的學生數量也在考量范圍內。

  2. ADI通信課程實驗示范中心。有獨立的試驗場地和足夠數量的基礎工具、通信類課程需要的儀器和輔材,至少配備25臺電腦,和50套ADALM-PlutoSDR,以及多套ADI及其合作伙伴的SDR板卡或平臺。示范中心除課程實驗以外,還可以舉辦日常培訓活動,及擁有承擔中小型通信類項目研發的能力。除以上條件外,可受益的學生數量也在考量范圍內。

四、建設要求

1. 立項教改項目須完成以下任務:
  • 課程大綱,包括具體的課程時間分配、章節、實驗、習題描述;
  • 教師授課教案:每章節均提供PPT課件;
  • 課程實驗:實驗案例的描述及實驗步驟;
  • 請明確注明可公開、可共享。

2. 立項實踐條件和實踐基地建設項目須完成以下任務:
  • 對實踐基地建設的規劃,以ppt或word的形式呈現;
  • 采購ADI或其合作伙伴教育平臺;
  • 每半年提交實踐基地報告,報告以ppt或word形式呈現,內容含實踐基地過去半年的運行情況說明、舉辦過的活動,及ADI產品使用情況說明;

ADI公司對所開發課程成果不擁有任何知識產權。項目支持的所有課程資源均要求可以公開,即可給其他所有學校免費使用,促進教學資源共享。


五、支持辦法

擬支持5項教學內容和課程體系改革項目、5項實踐條件和實踐基地建設項目。建設周期均從立項日起為期一年。

1. 經費:ADI公司擬資助入選的模擬電路課程項目(共2個)每個2萬元及價值1萬元的模擬芯片;通信課程改革(共3個)每個3萬元;模擬器件示范試驗中心每個3萬元及價值2萬元的模擬芯片;通信課程實驗示范中心每個5萬元;

2. ADI公司將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內,保持雙向溝通和交流,促進建設項目的順利進行。

3. 在項目結束之際,進行項目評審。目的是對項目進行總結,鞏固建設成果,并為公開共享建設成果給所有學校做準備。


六、申請辦法

1.申報者應填寫《2018年ADI公司教育部產學合作協同育人項目申報書》。

2.項目申報人須在2018年9月15日前將加蓋院系公章的申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔),并發送至:ADI大學計劃,電子郵件地址:univ.program.China@analog.com 。若有任何疑問,請致電: 010-59871160。

3. ADI公司將于2018年10月組織專家進行申報項目評審,并公布入選項目名單。

4. ADI公司將與項目主負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年,所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目負責人提交結題報告,ADI公司將對項目進行驗收。

有關本申報說明和申報表格式,請參見網址:http://www.70junfa.com/cn/education/university-engagement/china/smart-home.html

咨詢及申報可發郵件至:univ.program.china@analog.com